Knjiga razmatra djecju psihologiju (razdoblje od zaceca do mladenaštva) s gledišta triju glavnih orijentacija: kognitivno-razvojnog pristupa, pristupa okoline i ucenja i etološkog pristupa.
Obradene su temeljne zakonitosti razvoja djeteta, na opcoj razini. Osim studentima i strucnjacima razlicitih profila ova knjiga pruza i roditeljima cjelovit pregled tijeka i problema razvoja djeteta, što je cini zanimljivom i najširem citateljstvu.
Prvi dio obraduje opce osnove podrucja i daje povijesni pregled razvoja teorija i istrazivackih postupaka psihologije djeteta. Naslijede, razvoj u trudnoci, rodenje, biološki i tjelesni razvoj te rast i psihomotoricko sazrijevanje predstavljeni su u drugom dijelu knjige. Treci dio govori o senzornom i perceptivnom razvoju, kognitivnim procesima i govornom razvoju djeteta. U cetvrtom dijelu opisani su socijalni i emocionalni razvoj i razvoj licnosti, a posebno su obradene teme poput samopoštovanja, moralnog zakljucivanja, prosocijalnog i antisocijalnog ponašanja.
Namijenjena je nastavnicima i studentima, kao i svima koje profesionalno zanima fascinantno podrucje ljudskog razvoja (roditeljima, odgajateljima, pedijatrima, psiholozima, pedagozima, socijalnim radnicima…)
- ISBN: 953-191-068-5
- UDK: 159.92
- Biblioteka: Udzbenici Sveucilista u Zagrebu
- Izdavac: Naklada Slap
- Godina: 2004.
- Uvez: tvrdi
- Jezik: hrvatski
- Broj stranica: 770
- Format: 20,50×28,00 cm
Cijena: 441,00 kn