Psihologija obrazovanja


IZ SADRŽAJA
– Uvod u psihologiju obrazovanja
– Razvoj i individualne razlike
– Teorijski pristupi učenju i njihova primjena
– Motivacija i emocije
– Upravljanje razredom i disciplina
– Učenje i poučavanje
– Planiranje i evaluacija obrazovnog procesa
– Pozitivna psihologija u obrazovanju
IZ RECENZIJA
U usporedbi s drugim djelima sličnog sadržaja i namjene može se konstatirati da je to najbolje djelo te vrste u nas. Djelo je izneseno veoma pregledno i jasno kako u sadržajnom tako i u jezičnom pogledu.
Dr.sc. Nikola Pastuović, professor emeritus (psiholog i pedagog)
U tekstu se nalaze mnogobrojni sadržaji koji se po prvi puta u nas spominju u udžbeniku iz psihologije obrazovanja (primjerice, pozitivna psihologija, rad na internetu, akademska motivacija itd.) što svakako doprinosi njegovoj izvornosti. Ali, ono što ga posebno čini originalnim jest način prezentacije sadržaja: u nas, osim prvog izdanja ovog udžbenika, ne postoji tekst koji tako sustavno i na tako suvremeno didaktički koncipiran način obrađuje problematiku psihologije obrazovanja.
Prof. dr. sc. Ana Sekulić Majurec (pedagoginja i psihologinja)
Imajući u vidu moja osobna iskustva u vezi s udžbenicima kod nas, moram naglasiti da je u ovome slučaju riječ o iznimno kvalitetnom udžbeniku, pisanom u tradiciji suvremeno pisanih udžbenika u svijetu, popraćeno i nizom šala i citata kao i karikatura čiji je sadržaj povezan sa sadržajem teksta.
Mr. sc. Zoran Malenica (sociolog)
Drugo, izmjenjeno i dopunjeno izdanje

  • Broj stranica: 600
  • Jezik: Hrvatski
  • Datum izdanja: 12.01.2015
  • Godina izdanja: 2015
  • Uvez: Tvrda
  • ISBN/EAN: 9789537057398
  • Mjere proizvoda: 27×22 cm
  • Izdavač: Iep D.O.O.
  • Autor: Majda Rijavec, Dubravka Miljković, Vesna Vlahović-Štetić, Vlasta Vizek-Vidović
  • Prosječna ocjena Ocjena kupaca: 3(2)

Cijena: 89,00 kn